אורי בן-ארי
מורות, מורי וגננות החינוך המיוחד בפתח תקווה קיבלו אייפדים
נתקבלו במסגרת התכנית "אייפד לכל מורה לחינוך מיוחד" של קרן אתנה המיועדת להעצים את מורי, מורות וגננות החינוך המיוחד בישראל ומאפשרת להם לתקשר טוב יותר עם תלמידיהם
אורי בן ארי – חתן פרס אות המופת החברתי של כנס שדרות לחברה
בן ארי מייסד ועומד בראש קרן אתנה, הפועלת להעצמת מעמד המורה בישראל ומפעילה את פרוייקטי מחשב לכל מורה מאז שנת 2006 .
כך סייע iPad לנער עם מוגבלות שכלית ולקות שמיעה להתחיל לתקשר
לא פעם אנחנו שומעים סיפורים מרגשים ועל עזרתה של הטכנולוגיה במציאת פתרונות לאוכלוסיות שונות, לרבות לאנשים עם מוגבלויות או בעלי צרכים מיוחדים ● הסיפור הבא הוא אחד המרגשים שבהם
"בעתיד, רבע מחומרי הלמידה בבתי הספר יהיו דיגיטליים"
כך מאמין רוני דיין, מנהל אגף טכנולוגיות במשרד החינוך, שפרש לגמלאות לאחר 20 שנה, שבהן הטביע יותר מכל את חותמו על המחשוב במערכת החינוך בישראל ● ראיון מיוחד לרגל קבלת פרס מפעל חיים, שהוענק לו היום בטקס מצטייני המחשוב של אנשים ומחשבים
"ענקיות הטק סימנו את שוק החינוך – ומגדילות את ההשקעה בו מדי שנה"
כך אמר בן אורי בן ארי, נשיא קרן אתנה, שמסכם ביקור בתערוכת החינוך הבינלאומית Bett, שנערכה באחרונה בלונדון ● הוא קרא לנוכחות מוגברת של ישראל באירוע
"עיר חכמה היא מסע – ולא יעד"
"מדובר בתכנית מתמשכת ואסטרטגית, ויש לוודא שיוביל אותה בכיר בעירייה – ראש העיר, המנכ"ל או סמנכ"ל בכיר", אמר אורי בן ארי, יועץ אסטרטגי בכיר לתחום הערים החכמות
חמישה מששת פרויקטי הערים החכמות בישראל תוכננו על ידי אורי בן ארי
תכניות האב לעיר חכמה, לחמש הערים שזכו במקומות השני עד החמישי (במקום השני זכו שתי ערים במשותף), הוכנו על ידי יועץ הערים החכמות אורי בן ארי, נשיא ומייסד קרן אתנה ולשעבר מבכירי נס
מדוע התקשוב בחינוך לא נחגג ביום המורה?
הדוברים ביום המורה, שצוין בשבוע שעבר, דיברו גבוהה גבוהה על המורים ומעמדם הנמוך, אבל "שכחו" לציין דבר אחד: הטכנולוגיה ● כנראה כי אין מספיק ממנה במערכת החינוך
