ענת גייפמן-ברודר

בניגוד לדעה לפיה יש להשקיע בעובד שעות הדרכה וחניכה על מנת לשפר ביצועיו, הציגה המרצה תפיסה לפיה יש לאתר את הכישורים החזקים בהם מרגיש העובד שהוא בא לידי ביטוי באופן הטוב ביותר, ואותם להעצים ביומיום

"גיוון של התפקיד, הרחבתו והעשרתו וכן רוטציה של תפקידים במסגרת הצוות - באמצעות כל אלה יכול המנהל לאתגר את העובדים", אמרה ד"ר גייפמן-ברודר, שהרצתה בקורס המנמ"רים של ג'ון ברייס-מכללת היי-טק ואנשים ומחשבים