יעקב הכט
על המאבק האנכרוניסטי של החינוך הטכנולוגי
יעקב הכט, חוקר בנושאי תרבות האינטרנט ועמית במרכז לחקר האינטרנט באוניברסיטת חיפה, על הסביבה הלימודית של החינוך המקצועי במאה הנוכחית
החינוך הטכנולוגי: "צְבָת בִּצְבָת עֲשׂוּיָה"
האם המאבק של החינוך הטכנולוגי הוא אנכרוניסטי ואינו אלא עוד מקרה של מאבק פוליטי על הגמוניה על השליטה בחינוך? ● יעקב הכט מסביר
