ד"ר יונית ניסים

מחקר חדש שנערך במכללת אוהלו חושף כי שימוש במציאות מדומה במערכת החינוך מוביל להגברת היצירתיות, שיתוף הפעולה והעלאת כישורי החשיבה לגבוהים יותר בקרב הלומדים