משרד החינוך

"הפרויקט כבר עבר את שלב הפיילוט ועל משרד החינוך ויתר הגורמים הרלוונטיים לשלב ידיים בפרויקט", אמר ח"כ אלכס מילר, יושב ראש ועדת החינוך של הכנסת, בדיון שערכה הוועדה בנושא ● ח"כ מילר פנה בנושא פנייה דחופה לשר החינוך, גדעון סער ● אורי בן ארי, יושב ראש קרן אתנה, שהגתה את מחשב נייד לכל מורה, מסר ש-"הצפי הוא שבסוף שנה זו, כ-32 אלף מורים ב-1,033 בתי ספר יקבלו מחשבים ניידים והדרכה"

מרכיבי המערכת משולבים זה בזה ויש ביניהם מודולים רבים ● היא פותחה באמצעות מחולל מערכות המידע של פריזה, ה-SysGenitor בסביבת ASP.NET, תוך שימוש במסד הנתונים SQL Server 2005/2008 ● המערכת תשמש את תוכנית מיל"ת, שפועלת בגני ילדים, בתי ספר יסודיים וחטיבות ביניים לטובת ילדים ממשפחות מוחלשות, וכוללת טיפול פרטני בילדים בעלי ליקויי למידה, קשיים רגשיים והתפתחותיים

אחד הנכסים הגדולים של הכלכלה הישראלית הוא ענף ההיי-טק, שרבים נוהגים לכנות אותו "הקטר של המשק" ● אף על פי כן, תקציב ההשקעות של המדען הראשי בישראל נמוך מדי, החינוך הטכנולוגי מיושן וההון האנושי הולך ומתמעט ● כעת, אחרי שהתבשרנו שהממשלה החדשה-ישנה זכתה באוויר לנשימה, יש לקוות שתמשיך לפעול לקידום העשייה והחינוך הטכנולוגי

הדו"ח החמור של מבקר המדינה לא מחדש דבר בתחום התיקשוב: מדובר בהיסטוריה לא מקרית ומעצבנת של מחדלים על גבי מחדלים, שלא ברור למה איש לא דאג לתקנם ● יש לזכור, כי הדו"ח מותח ביקורת על הניהול של מרכזי להב"ה, על הממונים והשרים - ולא על האנשים המצוינים שעושים שם עבודת קודש ● הניהול והניווט דורשים תיקון, אחרת גם בעוד שנה נמצא את אותם ליקויים בדו"ח המבקר

דו"ח הביקורת ה-62 של מבקר המדינה מעלה ליקויים חמורים בתיקשוב מערכת החינוך, לרבות אפליה בולטת של המגזר החרדי, הדרוזי והערבי ● קובע: הפעולות של המשרד להטמעת מחשבים במהלך 2010 היו מעטות ● על פי המבקר, תוכנית התיקשוב של שר החינוך מתוקצבת לשנתיים בלבד, ולא נראה כי היא תעמוד ביעדים שהציבה לעצמה ● משרד החינוך: "דו"ח המבקר מתייחס לנתוני העבר"

"עומדות בפנינו מגבלות לוגיסטיות ואחרות שלא תמיד קשורות למשרד החינוך", אמר דיין, מנהל גף יישומי מחשב במינהל המדע והטכנולוגיה של משרד החינוך ● לדבריו, "אנחנו מקווים ומתכוונים לכך שתוך שלוש שנים נביא את השינוי הטכנולוגי לכל מקום במערכת החינוך"

מערכת החינוך בדרום הצליחה להתארגן באופן מעורר כבוד, ואפשרה ל-200 אלף תלמידים שנשארו בביתם לנצל את טכנולוגיית הלמידה מרחוק כדי להמשיך בשגרת הלימודים ● שם כבר הפיקו את הלקחים, הכינו תוכניות, ציידו חלק גדול מבתי הספר ויצרו לפחות תשתית בסיסית שמאפשרת כיום לכל מורה לקיים שגרת לימודים מתוקשבת, מבלי שתלמידים יצטרכו לסכן את חייהם ● משרד החינוך חייב לזרז את הגורמים במחוזות האחרים ללכת בדרך זו

עיקר פעילות הילדים כללה משימות לימודיות ומשימות הפגה, אותן קיבלו ממורים ומרכזי תיקשוב הפועלים ב-400 בתי הספר ברחבי המחוז ● צביה שמוקלר, מפקחת תיקשוב באזור הדרום: "המטלות אינן חובה - הכוונה היא להכניס את הילדים למסגרת" ● לדבריה, "במקרה שהמצב יימשך, יוכרז נוהל חירום, במסגרתו כל ספקי התוכן של המשרד יפתחו את אתריהם ויסייעו לבתי הספר להרכיב תוכניות לימודים המותאמות למצב"